Uma pequena história da educação no Brasil...

Reflexão importante...

O Papel do Professor, por Rubem Alves

Este vídeo exibe uma breve entrevista com Rubem Alves para utilizarmos com nossos alunos, a fim de fazê-los entender que a interação, o conhecimento compartilhado, entre outros, são ótimos recursos para um efetivo aprendizado.

A Teoria Sócio-Histórica ou Sociointeracionista de Lev Vygotsky

O construtivismo social desenvolvido por Vygotsky (2001), argumenta que a interação social antecede o desenvolvimento. Deste modo, a interação social desempenha um papel fundamental no processo de desenvolvimento cognitivo.

Aprendizado e Colaboração

Aprender colaborativamente significa interagir com as pessoas que dividem os mesmos objetivos que você, compartilhar conhecimentos, negociar significados e contribuir com o crescimento do grupo no qual está inserido. De acordo com Palloff e Pratt (2002), uma atitude colaborativa facilita o desenvolvimento da aprendizagem. Além disso, estudantes que aprendem colaborativamente produzem um conhecimento mais profundo, deixando de ser independentes para se tornarem interdependentes.

Mensagem de Boas Vindas

Mensagem de Boas Vindas

Bem vindos!

Somos Rita Rodrigues e Julio Guedes e estamos criando esse blog sobre Aprendizagem Colaborativa na Pedagogia, como requisito para o Curso Inicial de Formação de Tutores da UFC Virtual .

A aprendizagem colaborativa é uma abordagem metodológica que busca promover a elaboração de novos conhecimentos por meio da interação entre pessoas numa determinada situação, compartilhando objetivos em comum (Dillenbourg, 1999).

Até breve!